Intervenções educativas para atividade física em adultos brasileiros: revisão sistemática
Metadados
Tipologia documental
Título
Intervenções educativas para atividade física em adultos brasileiros: revisão sistemática
Autores
Paulo Henrique Guerra,Hugo Falqueto Soares,Ana Beatriz Mafra,Izadora Czarnobai,Guilherme Airon Cruz,William Vinícius Weber,Juliano Cesar Huf Farias,Mathias Roberto Loch,Evelyn Helena Corgosinho Ribeiro
Resumo
OBJETIVO: Sumarizar as principais evidências de intervenções educativas delineadas para o aumento dos níveis de atividade física (AF) em adultos brasileiros.
MÉTODOS: Revisão sistemática de estudos de intervenção conduzidos no Brasil, que implementaram componentes educativos com a finalidade de promover o aumento dos níveis de AF em populações de adultos (18 a 65 anos). Em outubro de 2020, buscas sistemáticas foram conduzidas em seis bases de dados e nas listas de referências dos artigos avaliados.
RESULTADOS: Dos 2.511 artigos iniciais, nove compuseram a síntese. Foram observadas amostras com características específicas (como vulnerabilidade social, inatividade física e sobrepeso ou obesidade), com maior número de mulheres. Cinco intervenções (55,6%) ocorreram nos cenários da atenção primária à saúde (APS) do Sistema Único de Saúde (SUS). Apenas em quatro estudos (44,4%) houve descrição dos referenciais pedagógicos estruturantes das abordagens educativas, dentro os quais o aconselhamento se configurou como a estratégia mais utilizada, como aquelas realizadas por meio de encontros presenciais, visitas domiciliares, palestras e chamadas telefônicas (n = 8